por Belén | Mar 16, 2016 | Adolescentes, Niños
Los trastornos de conducta más habituales durante la infancia son la desobediencia, las rabietas, el negativismo, etc., constituyendo parte de la conducta habitual en algunos niños. Estas conductas suelen suponer un desafío a la autoridad y control de los padres, pudiendo resultar muy perturbadoras y degenerar en una relación de represión con los hijos. Estos problemas aparecen cada vez con más frecuencia entre las familias, incrementándose su magnitud y frecuencia apareciendo a una edad más temprana en el niño. En algunos casos extremadamente graves los niños se vuelven verdaderos tiranos con sus padres, adoptando actitudes exigentes, intolerantes, pudiendo llegar incluso a la agresión si no se les conceden sus exigencias. Estas conductas pueden producirse por una falta de responsabilidad y de empatía del niño, falta de capacidad para ponerse en el lugar del otro, no sentir las emociones, una educación permisiva en la primera etapa de su vida, factores genéticos y lo que es más común por una mezcla de varios o de todos estos factores. Las carencias afectivas en la infancia, crecer sin la presencia de los padres, o unos modelos de referencia inadecuados puede desencadenar en este tipo de conductas especialmente agresivas. Cuando un niño pequeño hace lo que quiere, piensa que todo a su alrededor está a su servicio, no ayuda en las tareas más básicas ni a recoger sus juguetes, no colabora son sus padres y es desobediente, no se pone jamás en el lugar del otro, aprende que la vida es así y que sus padres están para darle todos sus caprichos. Cuando un día los padres cansados de esta actitud le dicen no,...
por Maria Dolores | Ene 25, 2016 | Adolescentes, Niños
El miedo infantil es algo natural en los niños, cumple una función de protección y depende del carácter de cada uno de ellos. Hay niños que son más impresionables que otros pero lo normal es que puedan superar sus temores de forma natural con el cariño y apoyo de sus padres. Los padres miedosos o con trastornos de ansiedad pueden influenciar a sus hijos ocasionandoles temor, al percibir los hijos la reacción emocional de sus cuidadores, también a traves de las informaciones verbales podemos generar temor en nuestros hijos. Los padres deben tener especial cuidado con su actitud cuando los niños manifiesten estos temores, pues tanto la sobreprotección como hacerles sentir culpables diciéndoles que son miedosos, cobardes, comparándoles con otros niños, etc., perjudicarán al niño, pudiendo ocasionar que se agrave la situación en lugar de ayudarles a superarla. Lo más prudente en estos casos es actuar con naturalidad ante su miedo no dándole importancia y ayudar al niño a que afronte la situación que teme, proporcionándole apoyo, premiándo sus actos de valentía con muestras de cariño y afecto, animándole para incentivarle a superar la situación, etc. Algunos miedos suelen ser comunes a la gran mayoría de los niños y aparecen en función de la edad, miedo a serararse de sus padres, a la oscuridad, a algunos animales, a los ruidos fuertes, a la escuela, a las tormentas, miedos imaginarios, etc., pero pueden existir otros miedos relacionados con sus propias vivencias o con la educación que hayan recibido. Si los miedos perduran más allá de lo razonable debemos procurar ayudar al niño a superarlos, sobretodo si el niño manifiesta malestar...
por Belén | Ene 14, 2015 | Adolescentes
Todos sabemos que la adolescencia es una etapa dura de la vida que suele abarcar desde los 10 a los 19 años y en la que se afrontan muchos retos. El adolescente ya no es un niño pero tampoco es un adulto y se siente que no pertenece a ninguno de los dos mundos. Comienza a afianzarse en quien es, que quiere, cuales son sus opiniones y por primera vez el grupo de referencia deja de ser el de los padres y la familia, para ser el de los amigos. Es por esto que es muy importante que a la llegada de esta edad los principios y valores básicos más importantes estén bien integrados y formen parte de ellos mismos. Además el adolescente afronta un cambio físico importante en un corto periodo de tiempo debido al cambio hormonal que se sufre a estas edades. Al adolescente le cuesta reconocer su propio cuerpo, comienza a fijarse y sentir atracción por el sexo opuesto, a conocer su sexualidad y todo esto conlleva el que tenga una necesidad de adaptación e integración por parte de los que considera sus iguales muy importante. Por si fuera poco todo lo anterior, en esta edad se les suele exigir que asuman una mayor responsabilidad tanto a nivel familiar como académico. Están en una etapa en la que le nivel académico cada vez es mayor, exigiéndoles más habilidades mentales de retentiva, mejores estrategias de estudio y mayor capacidad de concentración. Se trata de una etapa que se caracteriza por cambios rápidos y significativos que conllevan alteración de la personalidad y dificultad en la interrelación con los adultos....
por Belén | Ene 12, 2015 | Adolescentes
La anorexia y la bulimia suele afectar a una buena parte de la juventud debido a todo lo que les rodea, sufren una fuerte crisis de identidad que les perjudica en algunos casos de forma grave, ya que parecen no aceptar ni su físico ni incluso a veces su personalidad. Los medios de comunicación, las modas, toda la publicidad con mensajes continuos de que para tener éxito hay que ser bello y que un cuerpo extremadamente delgado es sinónimo de ello. Esto repercute gravemente en la juventud y desemboca en muchos casos en la anorexia o la bulimia que son trastornos alimentarios que afectan especialmente a los jóvenes adolescentes, por el miedo a engordar. En un principio cuando se comenzaron a diagnosticar estos trastornos alimenticios la gran mayoría de los afectados eran generalmente las chicas jóvenes, pero cada vez se dan más casos también en los chicos, y lo que comenzó por unos casos aislados va aumentando, significando un grave problema no solo para ellos, sino para toda la familia. La anorexia y la bulimia es un trastorno alimentario provocados por el miedo a engordar y que se caracterizan por tener bajo peso corporal y una imagen física distorsionada, ya que por muy delgados que estén aún se siguen viendo con exceso de peso. Las causas que provocan la anorexia y la bulimia son desconocidas, se sabe que los aspectos culturales son importantes, el miedo a perder el control en la comida, a engordar, baja autoestima, dificultad para comunicar e identificar sus emociones. Son personas que no se identifican con ellas mismas, tienden a ser perfeccionistas, sensibles al fracaso...
por Belén | Ene 12, 2015 | Adolescentes, Niños
El acoso escolar también conocido por hostigamiento escolar o bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada con conductas como la intimidación, tiranización, el aislamiento, la amenaza, insultos, etc., sobre una víctima o víctimas señaladas a lo largo de un tiempo determinado. El tipo de violencia que se da con más frecuencia en el acoso escolar es la emocional, pero puede implicar el dar patadas, hacer burlas, pasar de alguien, entre otras y suele ocurrir en el aula, el patio, los pasillos, etc. del centro escolar. Suele producirse por el hostigamiento de niños y niñas sobre los doce o trece años, produciéndose más casos en niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar se podría describir como una especie de tortura metódica y sistemática con la que el agresor acosa a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros, que pueden llegar a ser muy dañinas para quienes las sufren, generalmente en silencio y soledad. Lo que pretende el acosador es la intimidación por un abuso de poder de la victima actuando de forma reiterada en la intimidación, implicando un agresor más fuerte, más grande y más poderoso, ya lo sea realmente o por lo que la víctima lo sienta así. El sujeto maltratado queda así expuesto física y emocionalmente al maltratador lo que genera una serie de secuelas psicológicas como el miedo, el temor, incluso el terror o el pánico a asistir a la escuela y suele mostrarse muy nervioso, triste, solitario y mostrar síntomas de introspección en su vida cotidiana. Los...
por Belén | Ene 12, 2015 | Adolescentes, Adultos
La Adicción es una enfermedad primaria que afecta al cerebro de forma física y psicoemocional provocada por la dependencia hacia una sustancia, actividad o relación. Se acepta como adicción cualquier actividad que el individuo no sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas compulsivas y perjudique su calidad de vida. Las Adicciones están constituidas por un conjunto de signos y síntomas característicos, son dependencias muy perniciosas que causan graves consecuencias en la vida de las personas, deteriorándola, destruyendo relaciones, su salud física y mental, su capacidad de funcionar de manera afectiva, perjudicando negativamente todo el entorno de la persona. La causa de la adicción es compleja, se involucran factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales. La negación, el autoengaño y las distorsiones del pensamiento típicas de la persona adictiva, lo suele atrapar en un círculo de deterioro progresivo, del que por sí mismo le resulta muy difícil salir. La recuperación de la adicción se puede lograr con la disminución gradual y plazos de la sustancia, actividad o proceso al que se sea adicto. Sustituir la práctica adictiva por una que sea beneficiosa para la persona, ayudará a eliminar el efecto autodestructivo y la persona irá disminuyendo la necesidad de aquella adicción hasta que desaparezca y no la necesite. Para poder ayudar al adicto es necesario entender la dinámica y saber intervenir de manera adecuada Las Adicciones se pueden dividir en dos grandes grupos, las de ingestión: el alcoholismo, la farmacodependencia, las sustancias psicoactivas, etc. Y las de conducta: la relación de codependencia (muy perniciosa), la adicción al sexo, al juego (ludopatía), a la pornografía, a la televisión, a internet,...
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